4×4から6×6へ・ナンプレ入門プリント8問

数字の少ない4×4で横・縦・太枠のルールを覚え、6×6の長方形の枠へ進む固定セットです。四角の大きさが変わる前に、一問ずつ数字の理由を確認します。親子や教室で、自分のペースで使えます。

セット01：問題・答え・使い方を別々に保存

問題PDF（8問・A4 4ページ）↓

解答PDF（4ページ）↓

使い方・進度記録（1ページ）↓

問題PDFの実際の第一ページ。4×4のmini4-1とmini4-2を大きく配置。 — 答えを含まない最初の問題用紙。A4に2問ずつです。

最初の2回は4×4、次の2回は6×6

問題PDFの1〜2ページは4×4、3〜4ページは6×6です。4×4の太枠は2行×2列、6×6は2行×3列です。数字の範囲は1〜4から1〜6へ増えます。初めての方には一度に全部を渡さず、最初の一問で三つの条件を一緒に確認してください。

前半：4×4、mini4-1・mini4-2・mini4-3・mini4-4。同じ題番号をオンラインで解く →
後半：6×6、mini6-1・mini6-2・mini6-3・mini6-4。同じ題番号をオンラインで解く →

答えを伝える前に尋ねること

「この横の行には、まだどの数字がないかな」「同じ縦の列にはもう使われていないかな」「太い枠にも同じ数字が入っていないかな」と順番に尋ねます。候補を二つに絞れたら、まだ一つに決まらなくても構いません。別の行へ進み、数字が増えてから戻ると、当てずっぽうを避けられます。

4×4が解けたからといって、その日に6×6へ進む必要はありません。答えだけを覚えているときは、どう考えたかを説明してもらいます。太枠を指でたどり、長方形の六マスを一組として見られたら、次の大きさに挑戦できます。

大きなマスで印刷し、記録を残す

A4・縦・実際のサイズで印刷すると盤面は約94ミリ四方です。4×4の一マスは約23.5ミリ、6×6は約15.7ミリ。プリンターで「複数ページを一枚にまとめる」を選ぶと小さくなるため、まず一ページを試し刷りしてください。問題用紙と解答用紙は別ファイルで、参加者に答えを渡さず使えます。

使い方PDFには、八つの問題IDごとの配布日とメモ欄があります。正解の数だけでなく、「行と列を順に確認できた」「太枠を見つけられた」などを残せます。疲れた日は途中で終え、次回も同じ題番号で続きを確認してください。

題番号・重複・利用条件

収録題はすべて唯一解で、候補を絞る論理手順で最後まで解けることを確認しています。4×4・6×6のオンライン版と共通の題です。6×6の四問は既存の6×6セット01にも含まれるため、両方を使う場合はmini6-1〜4の配布履歴を照合してください。この資料は新しい八問を増やしたものではなく、二つの大きさを段階的に学ぶためにまとめたものです。

家庭や学校等の非営利・無料配布に使えます。販売、PDFのウェブ再掲載、商用利用はできません。利用条件をご確認ください。紹介する場合は、このページのリンクをご利用ください。

もっと6×6を練習するなら6×6の六問PDFへ。9×9を大きく配りたい場合は四回分の活動資料が使えます。